1. الرئيسية
  2. التصنيفات
  3. Odlike i pravila ponašanja

حديث 'Neka Allah učini život udobnim onome ko čuje moj govor pa ga prenese onako kako je čuo. Možda će onaj kome je preneseno bolje razumjeti od onoga koji je prvobitno čuo.'

عَنْ عَبْدِ اللهِ بْنِ مَسْعُودٍ رضي الله عنه قَالَ: سَمِعْتُ النَّبِيَّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يَقُولُ:
«نَضَّرَ اللَّهُ امْرَأً سَمِعَ مِنَّا شَيْئًا فَبَلَّغَهُ كَمَا سَمِعَ، فَرُبَّ مُبَلِّغٍ أَوْعَى مِنْ سَامِعٍ».

Od Abdullaha ibn Mes'uda, radijallahu anhu, prenosi se da je rekao: "Čuo sam Allahovog Poslanika, sallallahu alejhi ve sellem, da kaže:
'Neka Allah učini život udobnim onome ko čuje moj govor pa ga prenese onako kako je čuo. Možda će onaj kome je preneseno bolje razumjeti od onoga koji je prvobitno čuo.'"

صحيح رواه الترمذي وابن ماجه وأحمد سنن الترمذي - 2657

المعنى الإجمالي

Poslanik, sallallahu alejhi ve sellem, je zamolio Allaha da podari vedrinu, radost i blagostanje na ovome svijetu, kao i za ljepote i užitke Dženneta na Ahiretu; za onoga ko čuje njegov hadis, nauči ga napamet i prenese ga drugima. Nerijetko se dešava da onaj kome se hadis prenese ima bolje razumijevanje i veću sposobnost zaključivanja od onoga koji ga je prenio. Na taj način, prvi ispunjava dužnost pamćenja i prenošenja hadisa, a drugi dužnost razumijevanja i donošenja ispravnih zaključaka.

من فوائد الحديث

  1. Podsticaj na čuvanje i pamćenje Poslanikovog sunneta, te njegovo prenošenje ljudima.
  2. Isticanje vrijednosti učenjaka hadisa i počasti izučavanja istog.
  3. Vrijednost učenjaka koji su sposobni da vjerski tekst ispravno razumiju i donesu odgovarajuće zaključke.
  4. Vrijednost ashaba, radijallahu anhum, koji su slušali hadise Poslanika, sallallahu alejhi ve sellem, i prenosili ih nama.
  5. El-Munavi je rekao da uslov prenosioca hadisa nije da ga moraju ispravno razumijevati. Naprotiv, njihov uslov je da precizno zapamte i prenesu hadis, a uslov razumijevanja se tiče onih koji za to imaju kapacitet.
  6. Ibn Ujejne je rekao: "Ko god izučava hadis, na njegovom licu se odražava blistavost zbog toga."
  7. Prema riječima učenjaka hadisa, postoji dva oblika čuvanja hadisa. Prvi oblik je pamćenje, a drugi je zapisivanje. Dova iz ovoga hadisa se odnosi na oba oblika čuvanja Sunneta.
  8. Razumijevanje ljudi je različito. Ponekad se desi da onaj koji prima informaciju ima bolje razumijevanje od onoga ko je prenosi. Isto tako, može se desiti i da osoba posjeduje znanje, ali da ga ne razumijeva pravilno.

عرض الترجمات

45 اللغة
EN English الإنجليزية
UR اردو الأوردية
ES Español الإسبانية
ID Indonesia الإندونيسية
BN বাংলা البنغالية
TR Türkçe التركية
RU Русский الروسية
SI සිංහල السنهالية
HI हिन्दी الهندية
ZH 中文 الصينية
FA فارسی الفارسية
VI Tiếng Việt الفيتنامية
TL Tagalog تجالوج
KU Kurdî الكردية
HA Hausa الهوسا
PT Português البرتغالية
ML മലയാളം المليالم
TE తెలుగు التلغو
SW Kiswahili السواحيلية
TA தமிழ் التاميلية
MY မြန်မာ البورمية
TH ไทย التايلندية
DE Deutsch الألمانية
PS پښتو بشتو
AS অসমীয়া الأسامية
SQ Shqip الألبانية
SV Svenska السويدية
AM አማርኛ الأمهرية
NL Nederlands الهولندية
GU ગુજરાતી الغوجاراتية
NE नेपाली النيبالية
PRS دری الدرية
SR Српски الصربية
RO Română الرومانية
HU Magyar المجرية
MOS Moore الموري
MG Malagasy المالاجاشية
KN ಕನ್ನಡ الكانادا
WO Wolof الولوف
UK Українська الأوكرانية
KA ქართული الجورجية
MK Македонски المقدونية
KM ភាសាខ្មែរ الخميرية
PA ਪੰਜਾਬੀ البنجابية
MR मराठी الماراثية