1. Pagrindinis
  2. Kategorijos
  3. Jurisprudencija ir jos principai

Hadithas O žmonės, aš tai pagaminau tik tam, kad galėtumėte sekti mano pavyzdžiu ir mokytis mano maldos.““

عن أَبِي حَازِمِ بْن دِينَارٍ:
أَنَّ رِجَالًا أَتَوْا سَهْلَ بْنَ سَعْدٍ السَّاعِدِيَّ، وَقَدِ امْتَرَوْا فِي الْمِنْبَرِ مِمَّ عُودُهُ، فَسَأَلُوهُ عَنْ ذَلِكَ، فَقَالَ: وَاللهِ إِنِّي لَأَعْرِفُ مِمَّا هُوَ، وَلَقَدْ رَأَيْتُهُ أَوَّلَ يَوْمٍ وُضِعَ، وَأَوَّلَ يَوْمٍ جَلَسَ عَلَيْهِ رَسُولُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ، أَرْسَلَ رَسُولُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ إِلَى فُلَانَةَ -امْرَأَةٍ من الأنصار قَدْ سَمَّاهَا سَهْلٌ-: «مُرِي غُلَامَكِ النَّجَّارَ أَنْ يَعْمَلَ لِي أَعْوَادًا أَجْلِسُ عَلَيْهِنَّ إِذَا كَلَّمْتُ النَّاسَ»، فَأَمَرَتْهُ فَعَمِلَهَا مِنْ طَرْفَاءِ الْغَابَةِ، ثُمَّ جَاءَ بِهَا، فَأَرْسَلَتْ إِلَى رَسُولِ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ، فَأَمَرَ بِهَا فَوُضِعَتْ هَاهُنَا، ثُمَّ رَأَيْتُ رَسُولَ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ صَلَّى عَلَيْهَا وَكَبَّرَ وَهُوَ عَلَيْهَا، ثُمَّ رَكَعَ وَهُوَ عَلَيْهَا، ثُمَّ نَزَلَ الْقَهْقَرَى، فَسَجَدَ فِي أَصْلِ الْمِنْبَرِ ثُمَّ عَادَ، فَلَمَّا فَرَغَ أَقْبَلَ عَلَى النَّاسِ فَقَالَ: «أَيُّهَا النَّاسُ، إِنَّمَا صَنَعْتُ هَذَا لِتَأْتَمُّوا وَلِتَعَلَّمُوا صَلَاتِي».

Abu Hazim Ibn Dinar pranešė:
„Kai kurie vyrai atvyko pas Sahl Ibn Sad As-Saidi. Jie domėjosi, iš kokios medienos padarytas minbaras. Taigi, jie paklausė jo apie tai, ir jis atsakė: „Prisiekiu Allahu, aš žinau, iš ko jis pagamintas. Mačiau jį pirmą dieną, kai jis buvo pastatytas, ir mačiau kaip pirmą kartą Allaho Pasiuntinys (ramybė ir Allaho palaima jam) atsisėdo ant jo. Pasiuntinys atsiuntė kažką pas vieną moterį iš ansar, kurios vardą paminėjo Sahl, sakyti jai: „Pasakyk savo vergui staliui, kad pagamintų man medžio gabalų, ant kurių galėčiau atsisėsti kalbėdamas su žmonėmis per pamokslą.“ Taigi, jis pagamino juos iš Tamarisko medienos iš Al-Ghaba (vietos netoli Madinos). Kai jis užbaigė savo darbą, atnešė Pasiuntiniui, kuris įsakė jį pastatyti čia. Tada pamačiau, kaip Allaho Pasiuntinys meldėsi ant jo ir pasakė takbir, ir tada nusilenkė, po to nusileido atgal ir grįžo prie minbaro pagrindo. Baigęs atsisuko į žmones ir pasakė: „O žmonės, aš tai pagaminau tik tam, kad galėtumėte sekti mano pavyzdžiu ir mokytis mano maldos.““

Sachych Bendru sutarimu Sachych Al-Bukhari - 917

Paaiškinimas

Kai kurie vyrai priėjo prie vieno iš kompanjonų ir paklausė jo apie Pranašo minbarą, kurį naudojo Pasiuntinys, ir iš ko pagamintas. Jie apie tai diskutavo ir ginčijosi. Taigi, kompanjonas jiems paminėjo, kad Pranašas atsiuntė kažką pas vieną moterį iš ansar, kuri turėjo vergą stalių, prašyti: „Pasakyk savo vergui, kad padarytų man minbarą, ant kurio galėčiau atsisėsti kai kalbu su žmonėmis.“ Moteris pakluso ir liepė savo vergui pagaminti Pranašui minbarą iš Tamarisko medžio. Kai jis baigė, moteris nusiuntė minbarą Pranašui, kuris įsakė jį pastatyti į savo vietą mečetėje. Tada jis meldėsi ant jo, tarė takbir ir nusilenkė. Tada jis nusileido atgal, neatsukęs veido ir atsigulė šalia minbaro pagrindo, o tada grįžo atgal. Baigęs maldą, jis atsisuko į žmones ir pasakė: „O žmonės, aš tai padariau tik tam, kad galėtumėte sekti mano pavyzdžiu ir išmokti mano maldos.“

Iš hadiso privalumų

  1. Pageidautina statyti minbarą ir pamokslininkui į jį pakilti. Tai leidžia aiškiai pasakyti pamokslą ir būti išklausytam.
  2. Leidžiama melstis sakykloje, kad pamokyti kitus, o imamui esant reikalui leidžiama būti aukštesnėje vietoje nei tie, kuriems jis vadovauja maldoje.
  3. Leidžiama naudotis amatininkų paslaugomis musulmonų reikmėms.
  4. Jei reikia, maldos metu leidžiama mažai judėti.
  5. Besimeldžiančiam už imamo, leidžiama žiūrėti į jį mokymosi tikslais. Tai neprieštarauja khušu (nuolankumui ir susikaupimui maldoje).

Žiūrėti vertimus

62 Kalba
EN English Anglų kalba
UR اردو Urdu kalba
ES Español Ispanų k.
ID Indonesia Indoneziečių kalba
UG ئۇيغۇرچە Uigūrų kalba
BN বাংলা Bengalų kalba
FR Français Prancūzų kalba
TR Türkçe Turkų kalba
RU Русский Rusų kalba
BS Bosanski Bosnių kalba
SI සිංහල Sinhalų kalba
HI हिन्दी Indų kalba
ZH 中文 Kinų kalba
FA فارسی Persų kalba
VI Tiếng Việt Vietnamiečių kalba
TL Tagalog Tagalogų kalba
KU Kurdî Kurdų k.
HA Hausa Hausų k.
PT Português Portugalų k.
ML മലയാളം Malajalių k.
TE తెలుగు Telugų k.
SW Kiswahili Suahilių k.
TA தமிழ் Tamilų k.
MY မြန်မာ Birmiečių k.
TH ไทย Tajų k.
DE Deutsch Vokiečių k.
JA 日本語 Japonų k.
PS پښتو Puštūnų kalba
AS অসমীয়া Asamiečių k.
SQ Shqip Albanų k.
SV Svenska Švedų kalba
AM አማርኛ Amharų kalba
NL Nederlands Olandų kalba
GU ગુજરાતી Gudžaratų kalba
KY Кыргызча Kirgizų kalba
NE नेपाली Nepalų kalba
YO Yorùbá Jorubų kalba
PRS دری Dari kalba
SR Српски Serbų kalba
SO Soomaali Somalių kalba
TG тоҷикӣ Tadžikų kalba
RW Kinyarwanda Bantų kalba
RO Română Rumunų kalba
HU Magyar Vengrų kalba
CS Čeština Čekų kalba
MOS Moore الموري
MG Malagasy Malagasių kalba
IT Italiano Italų k.
OM Oromoo Oromų kalba
KN ಕನ್ನಡ Kanadų kalba
WO Wolof الولوف
AZ Azərbaycan Azerbaidžaniečių kalba
UZ O‘zbek Uzbekų kalba
UK Українська Ukrainiečių kalba
KA ქართული الجورجية
MK Македонски المقدونية
KM ភាសាខ្មែរ الخميرية
BM Bambara البامبارية
PA ਪੰਜਾਬੀ البنجابية
MR मराठी الماراثية
YAO Yao الياو
KMR Kurmancî الكرمنجية